Il progetto dei bimbi per Arta Terme.
Un arrivederci a presto per scoprire e vivere insieme ulteriori peculiarità della comunità, con questo spirito si è concluso “Vivin d’Arte”, il progetto socio-educativo che ha coinvolto i bambini dai 6 agli 11 anni del Comune di Arta Terme in incontri mirati a promuovere il senso di appartenenza al proprio territorio e l’interazione sociale in un contesto extrascolastico.
Vivere e scoprire il paese attraverso l’arte interfacciandosi con le associazioni locali sviluppando al contempo abilità relazionali e manuali: questi alcuni dei molteplici obiettivi del progetto frutto della sinergia tra il Servizio sociale dei Comuni dell’ambito territoriale Carnia – Azienda Sanitaria Universitaria Friuli Centrale, l’Amministrazione di Arta Terme e le educatrici della Cooperativa Sociale Itaca, Desirée Franco e Giada Dionisio.
Il gioco è stato il filo conduttore degli undici incontri pomeridiani di due ore di “Vivin d’Arte”, che si è snodato tra l’inverno 2021, coinvolgendo i bambini delle classi 4^ e 5^ elementare, e la primavera 2022, rivolgendosi ai più piccoli. Trentaquattro complessivamente i partecipanti alle attività creative realizzate in coppia e con il supporto dei volontari delle associazioni per stimolare la conoscenza reciproca; gli adulti, riconoscenti per l’opportunità di interagire con i giovanissimi concittadini, hanno illustrato il loro impegno a sostegno della comunità.
Con l’orgoglio derivante dalla consapevolezza di essersi concretamente impegnati a favore della collettività, i bambini hanno consegnato in prima persona al Sindaco e ai rappresentanti delle associazioni le decorazioni natalizie e pasquali predisposte nei laboratori; le stesse sono state utilizzate per abbellire il territorio comunale in occasione delle festività.
Il servizio di trasporto messo a disposizione dal Comune e la proficua collaborazione con l’Istituto Comprensivo Linussio-Matiz hanno favorito un’ampia partecipazione al progetto (oltre il 60% il tasso di adesione), implementato con ulteriori iniziative come la giornata ecologica, che ha coinvolto bambini e genitori, contribuendo a ribadire i principi della cittadinanza attiva attraverso piccoli gesti, ma fortemente educativi, come la raccolta dei rifiuti.
